Anfang und Fortsetzung. Zur Funktion der Erzählanfänge in der Fernsehserie Games of thrones.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Staiger, Michael
Titel	Anfang und Fortsetzung. Zur Funktion der Erzählanfänge in der Fernsehserie Games of thrones.
Quelle	In: Kjl & m / Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) der GEW, 66 (2014) 1, S. 13-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1864-144X
Schlagwörter	Vergleich; Fernsehen; Fernsehserie; Beispiel; Didaktik; Deutschunterricht; Erzählen; Roman; Struktur
Abstract	Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie narrativ komplexe Fortsetzungsserien ihre Erzählanfänge gestalten. Als Beispiel dient die US-amerikanische Erfolgsserie "Game of Thrones". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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