"... dass es nützlich für die Zukunft ist". Mathematische Früherziehung bei sozial benachteiligten Kindern mit Entwicklungs- und Lernproblemen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schäfer, Jutta
Titel	"... dass es nützlich für die Zukunft ist". Mathematische Früherziehung bei sozial benachteiligten Kindern mit Entwicklungs- und Lernproblemen.
Quelle	In: Sonderpädagogische Förderung heute, (2014) 1, S. 8-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-9344
Schlagwörter	Risikokind; Kind; Vorschule; Frühpädagogik; Frühes Lernen; Mathematik; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2014/3

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