Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Thaler, Engelbert |
|---|---|
| Titel | Lehrwerk-Kompetenz. |
| Quelle | In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 11 (2014) 1, S. 5-8 |
| Beigaben | Abbildungen 6; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2190-4057 |
| Schlagwörter | Digitale Medien; Elektronische Medien; Methodik; Lehrplan; Lehrwerk; Fremdsprachenunterricht |
| Abstract | Als Mittler zwischen offiziellem Lehrplan und konkreter Stunde kommt dem Lehrwerk eine zentrale Rolle bei Planung und Durchführung von Unterricht zu. Seine Rolle als "geheimer Lehrplan" wird durch eine Untersuchung von Stoffverteilungsplänen bestätigt. Gleichzeitig kann die fundamentale Kritik an den Lehrwerken auf eine lange Tradition zurückblicken: Sie schränke die Freiheit von Lehrenden und Lernenden ein, vernachlässige die individuellen Bedürfnisse der Lernenden und biete ungeeignete Texte. Dabei haben die Lehrwerke in den letzten Jahrzehnten große Fortschritte gemacht. Deswegen untersucht der Beitrag auch die digitalen Komponenten der Lehrwerke auf ihren didaktischen Mehrwert und skizziert, welches Wissen, welche Fertigkeiten und Haltungen für einen mündigen Umgang mit Lehrwerken notwendig sind. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2014/3 |
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