Musikalische Erfahrung und persönliche Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kern, Holger
Titel	Musikalische Erfahrung und persönliche Entwicklung.
Quelle	Aus: Neider, Andreas (Hrsg.): Lernen, Entwicklung und Gedächtnis. Menschenkundliche und pädagogische Aspekte der Identititätsbildung im Kinder- und Jugendalter. 1. Aufl. Stuttgart: Pädagog. Forschungsstelle beim Bund der Freien Waldorfsch. (2014) S. 67-86 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Edition Waldorf
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-944911-00-7
Schlagwörter	Bildung; Bildungsforschung; Erfahrung; Selbstwirksamkeit; Transfer; Didaktik; Übung; Unterricht; Musik; Musikpädagogik; Musikunterricht
Abstract	Dieser Beitrag ist die schriftliche Form eines Vortrages mit praktischen Beispielen. Der Autor geht nach einigen grundsätzlichen Gedanken zum Wesen der Musik ausführlicher auf das musikalische Erlebnis, die Wirksamkeiten musikalischer Erfahrung und die damit verbundene Förderung der Identitätsbildung ein.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/1

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