Erfahrungsbruch und Generationsbehauptung. Die "Kriegsjugendgeneration" in den beiden deutschen Nachkriegsgesellschaften.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Möckel, Benjamin
Titel	Erfahrungsbruch und Generationsbehauptung. Die "Kriegsjugendgeneration" in den beiden deutschen Nachkriegsgesellschaften.
Quelle	Göttingen: Wallstein-Verl. (2014), 445 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2014.
Reihe	Göttinger Studien zur Generationsforschung. 16
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8353-1581-1; 978-3-8353-1581-5; 978-3-8353-2698-9
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Generation; Jugend; Geschichte (Histor); 2. Weltkrieg; 20. Jahrhundert; Nachkriegszeit; Jahrgang; Deutschland (1945-1949); Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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