Entwicklung sozialer Kompetenzen im Schulsport (EsKS). Programm- und Outputevaluation einer sportpädagogischen Interventionsstudie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Magnaguagno, Lukas
Titel	Entwicklung sozialer Kompetenzen im Schulsport (EsKS). Programm- und Outputevaluation einer sportpädagogischen Interventionsstudie.
Quelle	(2014), 183 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Bern, Universität, Diss., 2014.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Evaluation; Schule; Soziale Kompetenz; Sport; Intervention; Schweiz
Erfasst von	Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau
Update	2016/3

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