Bildung als Habitus. Überlegungen zum Konzept eines Bildungshabitus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Niestradt, Fabian; Ricken, Norbert
Titel	Bildung als Habitus. Überlegungen zum Konzept eines Bildungshabitus.
Quelle	Aus: Helsper, Werner (Hrsg.); Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.); Thiersch, Sven (Hrsg.): Schülerhabitus. Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschem Theorem der kulturellen Passung. Wiesbaden: Springer VS (2014) S. 99-124 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Studien zur Schul- und Bildungsforschung. 50
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-00494-0; 978-3-658-00494-1; 978-3-658-00495-8
DOI	10.1007/978-3-658-00495-8_5
Schlagwörter	Bildung; Pädagogische Psychologie; Schule; Schüler; Habitus; Konzept; Bourdieu, Pierre
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/2

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