Von Moodle bis MOOC. Digitale Bildungsrevolution durch E-Learning? 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Borgwardt, Angela
Titel	Von Moodle bis MOOC. Digitale Bildungsrevolution durch E-Learning? 1. Aufl.
Quelle	Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, Abt. Studienförderung (2014), 76 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe Hochschulpolitik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-86498-880-6
Schlagwörter	Hochschule; E-Learning
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2015/1

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