STELLA I: Lehren und Lernen von Arithmetik aus Sicht von Lehrkräften.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bräunling, Katinka; Eichler, Andreas
Titel	STELLA I: Lehren und Lernen von Arithmetik aus Sicht von Lehrkräften.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2014. 1. (2014) S. 229-232 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy); Grundschule; Realschule; Referendar; Referendarin; Lernen; Lehren; Fachdidaktik; Arithmetik; Mathematikunterricht; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/4

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