Bildungsräume in Bewegung. Perspektiven aus Wissenschaft, Wirtschaft und Praxis.

Sonst. Personen	Schneider, Maria (Hrsg.); Pries, Michael (Hrsg.)
Titel	Bildungsräume in Bewegung. Perspektiven aus Wissenschaft, Wirtschaft und Praxis.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2014), 154 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	In Bewegung. 2
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-7639-3890-2; 978-3-7639-4312-8
DOI	10.3278/6001996w
Schlagwörter	Bildung; Selbsterziehung; Sozialraum; Kompetenzerwerb; Selbstdarstellung; Digitale Medien; Elektronische Medien; Bildungspolitik; Bildungsangebot; Schule; Klassenraum; Informelles Lernen; Wissenserwerb; Erlebnispädagogik; Lernort; Sitzordnung; Außerschulisches Lernen; Digitalisierung; Ästhetische Bildung; Gemeinde (Kommune); Marketing; Architektur; Alltag; Zeit; Raum; Deutschland; Ort
Abstract	(Bildungs)räume stehen in engem Zusammenhang mit dem Erfolg von Aneignungs- und Vermittlungsprozessen. Wie können Bildungsräume zu "Treibhäusern des Wissens" werden? Welche Konzepte von Bildungslandschaften sind vorstellbar? Welche Vermittlungsräume sind schon Realität? Der Sammelband präsentiert bestehende Beispiele und Visionen namhafter Experten verschiedener Disziplinen. Die Verknüpfung von Praxisreflexionen und Wissensständen leistet einen wertvollen Beitrag zur Einrichtung und Neuordnung von Bildungsräumen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/4