Inklusion auf Raten. Zur Teilhabe von Flüchtlingen an Ausbildung und Arbeit.

Sonst. Personen	Gag, Maren (Hrsg.); Voges, Franziska (Hrsg.)
Titel	Inklusion auf Raten. Zur Teilhabe von Flüchtlingen an Ausbildung und Arbeit.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2014), 302 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bildung in Umbruchsgesellschaften. 10
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8309-3043-7; 978-3-8309-3043-3
Schlagwörter	Bildung; Bildungsarbeit; Bildungschance; Deutsch als Fremdsprache; Partizipation; Wirtschaft; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Berufliche Qualifikation; Aufsatzsammlung; Flüchtling; Junger Erwachsener; Deutschland
Abstract	Geduldete Flüchtlinge und Asylsuchende sind nach wie vor vielfältigen Ausgrenzungsmechanismen ausgesetzt, wenngleich europäische Initiativen zur Verbesserung der Arbeitsmarktbeteiligung, Förderprogramme des Bundes und die Bleiberechtsregelungen neue Perspektiven eingeleitet haben, die sie in integrationspolitische Maßnahmen einbeziehen. In der Debatte über inklusive Konzepte zur (Berufs-)Bildungs- und Integrationspolitik bleibt diese Gruppe der nach Deutschland Zugewanderten meist außen vor. Um zum Diskurs über gesellschaftliche Teilhabegerechtigkeit beizutragen, werden aus der Perspektive der Forschung, Politik und Projektpraxis Chancen und Problemlagen zu verschiedenen Arbeitsfeldern im Kontext der beruflichen Integration von Flüchtlingen thematisiert. Integrationspolitische Bezüge werden unter den Vorzeichen politischer Rahmenbedingungen reflektiert sowie zukunftsweisende Netzwerkstrukturen am Beispiel des Standortes Hamburg illustriert. Der Band richtet sich an Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus Wissenschaft, Praxis und Politik im Bereich Bildung, Arbeitsmarkt sowie der Sozialen Arbeit. (DNB).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/3