Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens. Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Nittel, Dieter; Schütz, Julia; Tippelt, Rudolf
Titel	Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens. Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung.
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz u.a. (2014), 289 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 269-288; grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-7799-2930-9; 978-3-7799-2930-7; 978-3-7799-4263-4
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Pädagogische Fähigkeit; Bildungsforschung; Professionalisierung; Pädagogischer Beruf; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Erwachsenenbildner
Abstract	Im komparativ angelegten Forschungsprojekt "Pädagogische Erwerbsarbeit im System des lebenslangen Lernens" werden die Zusammenarbeit, die beruflichen Selbst- und Fremdzuschreibungen sowie die Einstellungen zum lebenslangen Lernen von unterschiedlichen pädagogischen Berufsgruppen empirisch analysiert. Eingegangen wird auf Erzieher/innen, Lehrer/innen unterschiedlicher Schulformen, Mitarbeiter/innen der Erwachsenenbildung und der außerschulischen Jugendbildung sowie Hochschullehrer/innen. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/3

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