¡Viajemos a España! Durch die Planung einer Studienreise nach Spanien die Sprechkompetenz stärken (2. Lernjahr, Klasse 7-9).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Breitenbach, Katharina; Fredrichs, Katja; Gillert, Gianna; Kück, Carmen; Weigel, Maria
Titel	¡Viajemos a España! Durch die Planung einer Studienreise nach Spanien die Sprechkompetenz stärken (2. Lernjahr, Klasse 7-9). Gefälligkeitsübersetzung: Lasst uns nach Spanien reisen.
Quelle	In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2013) 1, S. 1-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-7405
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Gruppenarbeit; Lernaufgabe; Unterrichtseinheit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Leseverstehen; Tourismus; Präsentation; Spanien
Abstract	Spanien bietet für jeden etwas. Deshalb sollen die Schüler/-innen in dieser Unterrichtseinheit in Gruppen fiktive Reisevorschläge für eine Bildungsfahrt nach Spanien erarbeiten und vorstellen. Ob sie dafür lieber das grüne Galicien oder die pulsierende Hauptstadt Madrid vorstellen, bleibt dabei ihnen überlassen. Das selbstständige Lösen authentischer Lernaufgaben soll motivieren und die Selbstkompetenzen der Schüler/-innen fördern.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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