Schritt für Schritt zur Inklusion. Die Gesamtschule Nettetal hat ein differenziertes Konzept entwickelt.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schiefelbein, Roland
Titel	Schritt für Schritt zur Inklusion. Die Gesamtschule Nettetal hat ein differenziertes Konzept entwickelt.
Quelle	In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 24 (2013) 10, S. 275-277Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-7239
Schlagwörter	Schulprofil; Gesamtschule; Inklusion; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2014/4

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