Das Thema Mobilität in der Grundschule. Mehr als Verkehrserziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Spitta, Philipp
Titel	Das Thema Mobilität in der Grundschule. Mehr als Verkehrserziehung.
Quelle	In: Praxis Grundschule, 36 (2013) 4, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-3722; 1434-4211
Schlagwörter	Grundschule; Deutschunterricht; Mathematikunterricht; Mobilität; Sachunterricht; Verkehrserziehung; Verkehrsmittel; Verkehrsmittelnutzung; Verkehrsmittelwahl; Deutschland
Abstract	Der Basisartikel des Themenheftes "Kinder im Verkehr" führt in den Grundschullernbereich Mobilität ein. Die themenbezogenden Beiträge des Heftes orientieren auf einen fächerübergreifenden Unterricht unter dem didaktischen Hauptaspekt Mobilitätsbildung. Diese geht über die herkömmliche Verkehrserziehung hinaus und integriert auch Aspekte "von Klimaschutz, Umweltbildung, sozialem Lernen, [...], eine Erkundung der Schulumgebung und ein Mitwirken an Verbesserungsvorschlägen vor Ort" ein. Diese Inhalte werden durch Sachunterricht, Deutschunterricht und Mathematikunterricht abgedeckt (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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