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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGloe, Markus; Oeftering, Tonio
TitelMusik und Politik.
Ungenutzes Potential eines Mediums für den Politikunterricht.
QuelleIn: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 46 (2013) 3, S. 128-137Verfügbarkeit 
BeigabenIllustration
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0554-5455
SchlagwörterUnterrichtsgestaltung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Projekt; Musik; Politik; Politische Bildung; Politisches Lied; Politisierung; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Wirksamkeit; Baden-Württemberg; Bayern; Deutschland; Freiburg im Breisgau; Hannover; München; Niedersachsen
AbstractDie Autoren geben zuerst eine Antwort auf die Frage, was ein politisches Lied zu einem solchen macht. Daran anschließend erläutern sie die vielfältigen Möglichkeiten einer Verbindung von Musik und Politik. Diese Vielfalt aufgreifend zeigen die Autoren eine Reihe von Möglichkeiten einer reicheren Unterrichtsgestaltung mit dem Medium Musik im Politikunterricht auf. Damit beleuchtet der Beitrag grundlegende fachwissenschaftliche und fachdidaktische Fragestellungen des Projekts "Musik und Politik", das derzeit in Kooperation der Pädagogischen Hochschule Freiburg, der Ludwig-Maximilians-Universität München und der Leibniz Universität Hannover für die Bundeszentrale für politische Bildung durchgeführt wird (Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2014/2
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