"Sicher unterwegs im Zahlenraum". Ein Lernprogramm zum Verständnis von Addition und Subtraktion für Kinder mit Förderbedarf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Merdian, Gerhild
Institution	Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie
Titel	"Sicher unterwegs im Zahlenraum". Ein Lernprogramm zum Verständnis von Addition und Subtraktion für Kinder mit Förderbedarf.
Quelle	In: LeDy : das Mitgliedermagazin des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V., (2013) 3, S. 25-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-3672
Schlagwörter	Förderprogramm; Förderunterricht; Addition; Mathematikunterricht; Mathematisches Denken; Rechenschwäche; Subtraktion; Zahlbegriff; Zahlenraum bis 100; Zahlenraum bis 1000; Zahlenraum bis 20; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/2

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