Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Buchborn, Thade; Malmberg, Isolde |
|---|---|
| Titel | Forschung aus der Perspektive musikpädagogischer Praxis. |
| Quelle | In: Diskussion Musikpädagogik, (2013) 57, S. 4-13Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Tabelle |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1437-4722 |
| Schlagwörter | Forschung; Forschungsmethode; Lehrer; Lehrerin; Musikpädagogik; Musikunterricht; Forschungsstand; Praxiserfahrung; Praxisforschung; Verfahren; Forschungsprojekt; Deutschland; Wien; Österreich |
| Abstract | In [ihrem Basisartikel zum Themenheft "Forschung aus der Perspektive musikpädagogischer Praxis" beschreiben die Autoren] zunächst typische Merkmale von Forschung aus der Perspektive musikpädagogischer Praxis. Mit Kurzbeschreibungen von Forschungsprojekten, die derzeit am Institut für Musikpädagogik in Wien laufen, wollen [die Verfasser] Projektbeispiele geben und zugleich die Vielfalt in Methodik, Aufbau und Fragestellung darstellen, die diese Studien aufweisen. Des Weiteren diskutieren [sie] die Möglichkeiten und Potenziale einer forschenden Haltung von Praktiken für die musikpädagogischen Berufsfelder und für die Wissenschaft. Schließlich stellen [sie] verschiedene Arbeitskreise vor, die sich derzeit mit der musikpädagogischen Forschung von Lehrern beschäftigen (Original übernommen). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2014/2 |
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