Steuerung - Führungskompetenz = Formularismus. Zu einigen Ausgangspunkten neuer Bürokratisierung in der Kinder- und Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mörsberger, Thomas
Titel	Steuerung - Führungskompetenz = Formularismus. Zu einigen Ausgangspunkten neuer Bürokratisierung in der Kinder- und Jugendhilfe.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 61 (2013) 1, S. 9-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Kompetenz; Führung; Erwartung; Medieneinsatz; Kinderschutz; Familienhilfe; Förderung; Kindertagesbetreuung; Steuerung; Verantwortung; Bürokratisierung; Gemeinde (Kommune); Gesetzgebung; Finanzierung; Personalentwicklung; Sozialarbeiter; Kinder- und Jugendhilfe; Vernetzung; Jugendamt; Mitarbeiter; Deutschland
Abstract	Der Autor provoziert in seinem Beitrag zur "Neuen Steuerung" mit der These, dass die Einführung neuer Steuerungskonzepte in der Jugendhilfe ohne eine Förderung der Führungskompetenz der Mitarbeiter zu "Formalismus" führt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/1

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