Lehrerstress und Lehrergesundheit. Zusammenhänge, Hintergründe und konkrete Handlungsoptionen für Lehrkräfte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hein, Rüdiger
Titel	Lehrerstress und Lehrergesundheit. Zusammenhänge, Hintergründe und konkrete Handlungsoptionen für Lehrkräfte.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2013) 2, S. 118-127Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Psychische Gesundheit; Wohlbefinden; Lehrer; Stress; Gesundheit
Abstract	Gleichgewicht stellt ein zentrales Moment im Kontext von Gesundheit und ihrer Förderung dar: Nach einer knappen Einführung hierzu wird Merkmalen des Phänomens Stress im Allgemeinen und dem Phänomen Lehrerstress im Besonderen nachgegangen. Auf der Basis ausgewählter gesundheitsrelevanter Aspekte stehen im Weiteren Ausführungen zum physischen, sozialen und mentalen Wohlbefinden auf der Handlungsebene der Lehrer im Vordergrund. Die Darlegungen schließen konkrete praktische Hinweise ein.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2014/1

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