"Une histoire d'amour sans un mot": Der Kurzfilm "Paperman" im Französischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Koch, Corinna
Titel	"Une histoire d'amour sans un mot": Der Kurzfilm "Paperman" im Französischunterricht.
Quelle	In: Französisch heute, 44 (2013) 3, S. 121-127Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Filmanalyse; Methodik; Kurzgeschichte; Sprechanlass; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht
Abstract	In dem Beitrag stellt die Autorin den Kurzfilm "Paperman" vor. Es handelt sich dabei um eine animierte Liebesgeschichte, deren Haupteigenschaft darin besteht, komplett "sprachlos" zu sein. Darin liegt auch das didaktische Potenzial dieses Kurzfilms, welcher für alle Niveaustufen des Französischunterrichts geeignet ist und für Sprechanlässe sowie eine Filmanalyse verwendet werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2014/1

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