Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ebinger, Salome |
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| Titel | Mit dem GPS-Gerät auf Entdeckungstour. Jugendliche erkunden die Vielfalt ihrer Stadt. |
| Quelle | In: ProjektArbeit ... / Jugendstiftung Baden-Württemberg, (2013), S. 22-23Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| Schlagwörter | Digitale Medien; Elektronische Medien; Medienarbeit; Medieneinsatz; Mediennutzung; Schüler; Entdeckendes Lernen; Außerschulisches Lernen; Projekt; Stadt; Toleranz; Integration; Jugendlicher; Baden-Württemberg |
| Abstract | Jugendliche und Schüler aus Baden-Württemberg haben zusammen mit der Jugendstiftung Baden-Württemberg Geocaches erstellt, um mit einer Geschichtlichen Entdeckertour Jugendliche für mehr Toleranz zu sensibilisieren und mit der Vielfalt unserer Gesellschaft vertraut zu machen. Dieses Angebot gehört zu dem Projekt "Community 2.1 - Kein Platz für Vorurteile!" Der Grundgedanke des Geocachings ist, den Jugendlichen das Lernen am "Ort des Geschehens" zu ermöglichen und dadurch erlebbar zu machen. Andere Jugendliche können außerdem eigene Punkte anlegen und diese im Internet veröffentlichen. Das Projekt "Community 2.1 - Kein Platz für Vorurteile!" bietet außerdem eine Datenbank mit Migrantenorganisationen und -vereinen, die die Kontaktaufnahme zu gemeinsamen Projekten vereinfachen soll. (DIPF/kl). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2013/4 |