Entdeckungen an Pluspfeilen. Gleichheiten in operativen Übungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Nührenbörger, Marcus; Schwarzkopf, Ralph
Titel	Entdeckungen an Pluspfeilen. Gleichheiten in operativen Übungen. Gefälligkeitsübersetzung: Discoveries at plus arrows. Equalities in operative exercises.
Quelle	In: Mathematik differenziert, 4 (2013) 1, S. 23-28Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1869-1552
Schlagwörter	Methodologie; Addition; Mathematikunterricht; Rechenkompetenz; Rechnen; Subtraktion; Zahlenraum; Rechentechnik; Praxis
Abstract	Anhand von Pluspfeilen werden Kinder angeregt, über Gleichheiten zwischen verschiedenen Rechnungen nachzudenken: ein Weg zur Entwicklung eines flexiblen, mathematisch authentischen Gleichheitsverständnisses.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/4

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