Höhere Lernqualität durch interaktive Medien? Eine kritische Reflexion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Baumgartner, Peter; Herber, Erich
Titel	Höhere Lernqualität durch interaktive Medien? Eine kritische Reflexion.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 163 (2013) 3/4, S. 327-335Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Lernen; Interaktive Medien; Kritik; Qualität
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/4

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