Quod risum movet et... vitam consilio monet. Texterschließung und -interpretation in der Phaedruslektüre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Doepner, Thomas; Keip, Marina
Titel	Quod risum movet et... vitam consilio monet. Texterschließung und -interpretation in der Phaedruslektüre.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 56 (2013) 3, S. 12-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersichten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Fabel; Fabeltier; Texterschließung; Textinterpretation; Lateinunterricht; Phaedrus; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/4

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