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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKniffka, Gabriele
TitelDeutsch für Kinder. Früher Fremd- und Zweitspracherwerb Deutsch.
QuelleIn: Fremdsprache Deutsch, (2013) 48, S. 3-12Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 2; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0937-3160
SchlagwörterKindergarten; Vorschule; Frühbeginn; Grundschule; Lernziel; Methodik; Deutsch als Zweitsprache; Zweitsprachenerwerb
AbstractFremdsprachen lernen im Kindergarten und in der Grundschule: Das hat weltweit seit einiger Zeit Konjunktur - und dies nicht nur, weil der Europarat und die Europäische Union die Beherrschung zweier Fremdsprachen neben der Muttersprache zum bildungspolitischen Ziel erklärt haben. Daneben versprechen sich auch viele Eltern bessere Bildungschancen für ihr Kind, wenn es früh beginnt, eine oder mehrere Fremdsprachen zu erlernen. Deswegen beschreibt der Beitrag überblicksartig die verschiedenen Aspekte des frühen Fremdsprachenlernens. Neben den Prinzipien eines fremdsprachlichen Frühbeginns wird das methodische Vorgehen diskutiert und die Ziele der Spracharbeit beschrieben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2013/4
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