Bildungsgleichheiten als Herausforderung für die Lehrerprofessionalisierung? Eine Problem- und Ideenskizze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wischer, Beate
Titel	Bildungsgleichheiten als Herausforderung für die Lehrerprofessionalisierung? Eine Problem- und Ideenskizze.
Quelle	In: Journal für LehrerInnenbildung, 13 (2013) 1, S. 31-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7028
Schlagwörter	Bildungschance; Soziale Benachteiligung; Lehrerrolle
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/3

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