Comment est-ce qu'on dit...? Le français en classe: mit interaktiven Wihiteboards den Wortschatz im Anfängerunterricht trainieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sauer, Heiko
Titel	Comment est-ce qu'on dit...? Le français en classe: mit interaktiven Wihiteboards den Wortschatz im Anfängerunterricht trainieren.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 47 (2013) 121, S. 12-16Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Methodik; Anfangsunterricht; Unterrichtseinheit; Interaktive Medien; Interaktives Whiteboard; Wortschatzarbeit; Vokabellernen; Uhrzeit
Abstract	Regelmäßiges Wortschatztraining ist nicht bei allen Schülerinnen und Schülern beliebt. In der vorgestellten Unterrichtseinheit wird jedoch gezeigt, wie man mit kleinen, technisch wenig aufwendigen Spielen am interaktiven Whiteboard die Motivation für das Vokabellernen steigern kann. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/3

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