Binnendifferenzierung in der Grundschule - das Praxisbuch. Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung. [Methodenkartei, Vorlagen, Checklisten]. 1. Aufl.

Autor/in	Kress, Karin
Sonst. Personen	Pappas, Michaela (Mitarb.); Eicken, Anne (Mitarb.)
Titel	Binnendifferenzierung in der Grundschule - das Praxisbuch. Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung. [Methodenkartei, Vorlagen, Checklisten]. 1. Aufl.
Quelle	Donauwörth: Auer (2013), 128 S.Verfügbarkeit
Reihe	Auer macht Schule. Grundschule
Beigaben	Illustrationen; CD-ROM 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-403-06979-6; 978-3-403-06979-9
Schlagwörter	Grundschule; Schüler; Klassenarbeit; Aktives Lernen; Interesse; Lernen; Motivation; Leistungsdifferenzierung; Differenzierung; Arbeitsmaterial; Unterricht; Inklusion; Reflexion (Phil); Wahl; Thema
Abstract	Das Team vom Lehrerfortbildungsinstitut Querenburg liefert [Lehrerinnen und Lehrern im vorliegenden Band] [...] praxistaugliche Lösungen, die Binnendifferenzierung in der Grundschule auch unter schwierigen Voraussetzungen gelingen lassen. Zu Beginn werden die verschiedenen Differenzierungsvarianten vorgestellt und in Bezug zu den Sozialformen gesetzt sowie deren Vor- und Nachteile erläutert. Praktische Tipps zur Umsetzung, wie z.B. zur optimalen Nutzung des Klassenraums, zur Umsetzung im Unterricht sowie fächerspezifische Hinweise schließen sich an. Auch die Organisation und Arbeitsbelastung des Lehrers, Hilfestellungen zur Vorbereitung und Unterrichtsplanung sowie Tipps zu Diagnostik, Lernberatung und alternativen Bewertungsmethoden [werden thematisiert]. Alle Checklisten, Vorlagen und fachspezifische Tipps [sind] auch auf der beiliegenden CD-ROM [zu finden]. Der Band enthält: Methoden auf einen Blick, Infokästen, Tipps und Fazits zur schnellen Orientierung, zahlreiche Checklisten, Vorlagen und fachspezifische Tipps auch auf CD-ROM. Inhaltliche Schwerpunkte: Unterrichtsplanung, Differenzierung, Sozialformen, individuelle Förderung, Diagnostik, Lernberatung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2