Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Wilson, Donna; Conyers, Marcus |
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Sonst. Personen | Calfee, Robert C. (Vorw.) |
Titel | Five big ideas for effective teaching. Connecting mind, brain, and education research to classroom practice. |
Quelle | New York: Teachers College Press (2013), xii, 196 S. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
ISBN | 978-0-8077-5425-2 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Gedächtnis; Lernen; Lehren; Unterrichtspraxis; Gehirn; Physiologie |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2020/2 |