Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Barth, Katrin; Müller, Sabine |
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Titel | Mathe aktiv und anschaulich vermitteln. Neue Zugänge zu allen Lehrplanthemen der Sekundarstufe I. |
Quelle | Mülheim an der Ruhr: Verl. an der Ruhr (2013), 168 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
ISBN | 978-3-8346-2400-0 |
Schlagwörter | Stochastik; Sekundarstufe I; Aktives Lernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Beispielsammlung; Algebra; Arithmetik; Geometrie; Mathematikunterricht; Bewegung (Motorische); Materialsammlung |
Abstract | So mancher Schüler steht dem Mathematikunterricht völlig lustlos gegenüber. Dabei bieten kreative und handlungsorientierte Herangehensweisen ganz neue Zugänge zum Lernstoff: Diese Sammlung liefert zahlreiche unaufwändige Möglichkeiten, die Lehrplanthemen der gesamten Sek I auf lebendige und abwechslungsreiche Weise zu vermitteln. Die Schüler können Lerninhalte aktiv erfahren und begreifen und die Verknüpfung von Inhalten mit Bewegung hilft darüber hinaus, das Gelernte langfristig zu festigen. Genaue Angaben zu den jeweils geförderten inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen, konkrete Beschreibungen von Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung sowie zusätzliche Differenzierungstipps erleichtern Ihnen die Auswahl und helfen Ihnen, die Aktivitäten gezielt in Ihre Unterrichtsplanung einzubetten. So sprechen Sie verschiedene Lerntypen an, bringen Bewegung in Ihren Unterricht und holen dadurch alle Schüler ins Boot. (Verlag). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2018/3 |