Zum Einfluss der Fachsprache auf die Leistung im Fach Chemie. Eine Förderstudie zur Fachsprache im Chemieunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Özcan, Nermin
Titel	Zum Einfluss der Fachsprache auf die Leistung im Fach Chemie. Eine Förderstudie zur Fachsprache im Chemieunterricht.
Quelle	Berlin: Logos-Verl. (2013), III, 192 S.Verfügbarkeit Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2012.
Reihe	Studien zum Physik- und Chemielernen. 144
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8325-3328-1; 978-3-8325-3328-1
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schulleistung; Interkulturelle Bildung; Chemieunterricht; Dissertation; Sprachpädagogik; Fachsprache
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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