KlassenSpiele: Wahrnehmung und Konzentration. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bücken, Hajo
Titel	KlassenSpiele: Wahrnehmung und Konzentration. 1. Aufl.
Quelle	Seelze: Klett Kallmeyer (2013), 40 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundschule
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7800-4972-4; 978-3-7800-4972-8
Schlagwörter	Kommunikation; Konzentration (Psy); Kreativität; Sinneseindruck; Wahrnehmung; Spiel; Klassenraum; Schulhof; Schulalltag; Grundschule; Unterricht; Materialsammlung
Abstract	Im Mittelpunkt stehen Spiele zum Sehen, Hören, Tasten und zur Raumerfahrung. Das Buch ist eine Sammlung, die in der Praxis entstanden ist und bewährte sowie neue Spiele enthält. Die Spielverläufe sind so kurz beschrieben, dass [man] diese auch noch auf dem Weg in die Klasse überfliegen [kann]. [Die Spielsammlung richtet sich an] Lehrkräfte, die in den Klassen 1-6 unterrichten und Spielspaß ins Klassenzimmer bringen möchten. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/4

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