Didaktik im Fokus.

Sonst. Personen	Arnold, Rolf (Hrsg.); Gómez Tutor, Claudia (Hrsg.); Menzer, Christine (Hrsg.)
Titel	Didaktik im Fokus.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2013), 230 S.Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung. 76
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-1264-5; 978-3-8340-1264-7
Schlagwörter	Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Adaptiver Unterricht; Allgemeine Didaktik; Didaktik; Unterrichtsplanung; Lehrbuch; Klassenführung; Fachdidaktik; Inklusion; Deutschunterricht; Physikunterricht; Berufsausbildung; Berufspraktikum; Elektrotechnik; Seminar; Interdisziplinarität; Konzeption; Kooperation; Professionalität; Deutschland; Polen
Abstract	Insbesondere Forderungen nach einer stärkeren Kompetenzorientierung in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern rücken immer wieder die Didaktik in allgemeiner und fachbezogener Form in den unterschiedlichen Phasen der Lehrerbildung (Universität, Studienseminar und Schule) in den Fokus. Daraus ergeben sich neue Herausforderungen für alle Beteiligten, die sich zwischen Allgemeiner Didaktik, Fachdidaktik, Fachwissenschaft und Lehr-Lern-Forschung sowie zwischen Theorie und Praxis verorten lassen. Mit Blick darauf, dass synergetische Effekte nur dann erzeugt werden können, wenn die anvisierten Themen gemeinschaftlich, d.h. interdisziplinär und interinstitutionell, bearbeitet werden, eröffnet der vorliegende Band verschiedene Perspektiven, die sich sowohl auf Forschungsdesiderate in den einzelnen Teilbereichen als auch auf bisher kaum vorhandene Konzepte zur Anbahnung vernetzter Wissensstrukturen beziehen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2