Evolution, revolution, reconstruction. The interrupted development of higher education in Afghanistan.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Welch, Anthony R.; Wahidyar, Attaullah
Titel	Evolution, revolution, reconstruction. The interrupted development of higher education in Afghanistan.
Quelle	Aus: Buck, Marc Fabian (Hrsg.); Kabaum, Marcel (Hrsg.): Ideen und Realitäten von Universitäten. Frankfurt am Main [u.a.]: Lang (2013) S. 83-105Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-631-62381-7
Schlagwörter	Lehre; Studium; Hochschulsystem; Student; Afghanistan; Ausland
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2014/2

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