Milieutheorie deutscher Pädagogen (1926-1933). Pädagogische Soziologie bei Walter Popp, Adolf Busemann und Max Slawinsky.

Autor/in	Kabaum, Marcel
Titel	Milieutheorie deutscher Pädagogen (1926-1933). Pädagogische Soziologie bei Walter Popp, Adolf Busemann und Max Slawinsky. Gefälligkeitsübersetzung: Milieu theory of German pedagogues (1926-1933). Pedagogical sociology according to Walter Popp, Adolf Busemann and Max Slawinsky.
Quelle	Würzburg: Ergon Verl. (2013), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Erziehung, Schule, Gesellschaft. 65
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-89913-948-8
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagogische Theorie; Erziehungswissenschaft; Forschungsmethode; Bildungssoziologie; Soziales Milieu; Geschichte (Histor); Pädagoge; Soziologie; 20. Jahrhundert; Weimarer Republik; Hochschulschrift; Theorie; Deutsches Kaiserreich
Abstract	Die Zeit des späten Kaiserreichs und der Weimarer Republik ist für die deutsche Wissenschaftsgeschichte von besonderem Interesse, da sich hier die verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen noch nicht ausdifferenziert hatten. So erlangte beispielsweise die "Pädagogische Soziologie" - angesiedelt zwischen Sozialwissenschaften, Pädagogik und Psychologie und vertreten u. a. durch Paul Barth, Carl Weiß und Aloys Fischer - mit der Problematisierung sozialer Kausalität und politischer Verschärfung der sozialen Frage eine große Bedeutung. Als Zweig der "Pädagogischen Soziologie" entstand während der Weimarer Republik die bislang von der Forschung wenig beachtete "Milieutheorie", die mit dem Begriff "Milieu" eine Chiffre für die Identifizierung und Qualifizierung erzieherischer Wirkungen gefunden hatte und eine differenzierte Thematisierungs- und Akzentuierungsstruktur der sozialen Bedingtheit von Bildung und Erziehung vornahm. Die vorliegende Studie befasst sich mit der historischen Genese des mittlerweile etablierten Begriffes "Milieu" sowie mit den Protagonisten der deutschen Milieutheorie. Im Mittelpunkt steht der erstmals erschlossene Milieutheoretiker und Pädagoge Walter Popp. Damit wird auch ein Beitrag zur Aufarbeitung der Disziplingeschichte der Erziehungswissenschaft geleistet. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/4