Neuere Theorien der Laufbahnforschung und deren Implikationen für die Beratungspraxis.

Autor/in	Hirschi, Andreas
Titel	Neuere Theorien der Laufbahnforschung und deren Implikationen für die Beratungspraxis. Gefälligkeitsübersetzung: Recent theories in career research and their implications for counseling practice.
Quelle	Aus: Hammerer, Marika (Hrsg.); Kanelutti, Erika (Hrsg.); Melter, Ingeborg (Hrsg.); Kanelutti-Chilas, Erika (Hrsg.): Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung. 2. Das Gemeinsame in der Differenz finden. Bielefeld: Bertelsmann (2013) S. 105-113 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-5128-4; 978-3-7639-5129-1
DOI	10.3278/6004291w
Schlagwörter	Bildungsberatung; Beratung; Berufsberatung; Berufswahl; Konferenzschrift; Praxis; Theorie
Abstract	In den letzten Jahren haben sich einige neue Modelle der Laufbahnentwicklung und Laufbahnberatung herausgebildet. Der Beitrag stellt neuere Theorien der Laufbahnforschung vor und geht auf deren Implikationen für die Beratungspraxis ein. In dem Beitrag werden die folgenden drei neuen Ansätze zur Laufbahnforschung vorgestellt: 1. die Chaostheorie der Laufbahnentwicklung und die Happenstance Learning Theory, 2. die proteanische, die grenzenlose und die kaleidoskopische Laufbahn und 3. die konstruktivistische Laufbahntheorie. Die hier vorgestellten neuen Theorien der Laufbahnforschung erweitern die klassischen Berufswahltheorien vor allem dadurch, dass sie den Umstand berücksichtigen, dass Menschen komplexe, sich selbst gestaltende, entwickelnde Systeme sind, die in permanenter Interaktion mit ihrer Umwelt stehen. Damit erweitern sie die Perspektive auf Berufswahl und fördern eine umfassendere und komplexere Berufsberatung. (ICA2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2014/2