Bildungssystem und Geschlechterstereotype. Einflussfaktoren auf die Wahl eines technischen Studiengangs in Deutschland und Österrreich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Endepohls-Ulpe, Martina
Titel	Bildungssystem und Geschlechterstereotype. Einflussfaktoren auf die Wahl eines technischen Studiengangs in Deutschland und Österrreich.
Quelle	Aus: ein/fach Technik. Plädoyers zur technischen Bildung für alle. Innsbruck u.a.: Studien-Verl. (2013) S. 117-130Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 150
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7065-5282-0
Schlagwörter	Geschlechterrolle; Studienwahl; Technische Wissenschaften
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/1

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