Physik in Filmszenen für die direkte Umsetzung im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Marchioni, Beatrix
Titel	Physik in Filmszenen für die direkte Umsetzung im Unterricht.
Quelle	Graz (2013), 101 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Film; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Physikunterricht; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Einsatz von Filmsequenzen im Physikunterricht. Die grundlegende Forschungsfrage lautet: "Woran kann man erkennen, dass ausgewählte Filmszenen, die im Unterricht gezeigt werden, förderlich für den Lernfortschritt sind?"
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/1

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