Fundamentale Ideen der Mathematikdidaktik - Ein Beitrag zur Theoriendiskussion?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rezat, Sebastian
Titel	Fundamentale Ideen der Mathematikdidaktik - Ein Beitrag zur Theoriendiskussion?
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstransfer; Fachdidaktik; Dimension; Mathematik; Mathematikunterricht; Wissenschaftsdisziplin; Fundamentale Idee; Theorie
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/1

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