Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rathgeb, Martin |
---|---|
Titel | Wie wird Arithmetik zu Algebra? Didaktische Aspekte der Brownschen Arithmetik. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Fachdidaktik; Term; Algebra; Arithmetik; Formelsprache; Mathematikunterricht; Hochschuldidaktik; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2014/1 |