Praxis geschlechtersensibler und interkultureller Bildung.

Sonst. Personen	Ernstson, Sven (Hrsg.); Meyer, Christine (Hrsg.)
Titel	Praxis geschlechtersensibler und interkultureller Bildung.
Quelle	Wiesbaden: Springer (2013), 306 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Research
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-19798-3; 978-3-531-19798-2
DOI	10.1007/978-3-531-19799-9
Schlagwörter	Frühe Kindheit; Interkulturelle Bildung; Sexualerziehung; Berufsausbildung; Hochschule; Weiterbildung; Aufsatzsammlung
Abstract	Sozialpädagogische Arbeits- und Aufgabenfelder unterliegen einer besonderen gesellschaftlichen Verantwortung in Bezug auf die geschlechtersensible Entwicklung von Mädchen und Jungen oder in Bezug auf die besondere Berücksichtigung und Förderung von Menschen mit Migrationshintergrund in bestehenden Bildungssystemen und Beschäftigungsverhältnissen. Dazu gehört vor allem die Gestaltung kultureller und sozialer Vielfalt im Hinblick auf die Gleichstellung von Frau und Mann oder die Antidiskriminierung von Menschen. Die AutorInnen greifen die Themenschwerpunkte "Gender" und "Interkulturalität" durch alle Ebenen der Bildung, vom Kindergarten bis zur Universität sowie Fort- und Weiterbildung auf, stellen Praxisprojekte als best-practice Beispiele vor und präsentieren die Vielfalt praktischer Konzepte. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2013/4