Creating safe and supportive learning environments. A guide for working with lesbian, gay, bisexual, transgender, and questioning youth and families. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Fisher, Emily S. (Hrsg.); Komosa-Hawkins, Karen (Hrsg.)
Titel	Creating safe and supportive learning environments. A guide for working with lesbian, gay, bisexual, transgender, and questioning youth and families. 1. publ.
Quelle	New York: Routledge (2013), XI, 265 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-0-203-80763-7; 978-0-415-81917-6; 978-0-415-89611-5
Schlagwörter	Eltern; Schule; Schüler; Homosexualität; Prävention; Minderheit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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