Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung. Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff. 4., völlig überarb. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Günthner, Werner
Titel	Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung. Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff. 4., völlig überarb. Aufl.
Quelle	Dortmund: Verl. modernes lernen (2013), 221 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8080-0711-2
Schlagwörter	Lernen; Lesen; Lesenlernen; Schreiben; Geistige Behinderung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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