Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Yassaei, Shahla |
|---|---|
| Titel | Using Original Video and Sound Effects to Teach English. |
| Quelle | In: English teaching forum, 50 (2012) 1, S. 12-16 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0425-0656; 1559-663X |
| Schlagwörter | Motivation; Lernmethode; Methodik; Audiovisuelles Medium; Authentisches Lehrmaterial; Video; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht |
| Abstract | Das Interesse von Schülerinnen und Schülern an einer Fremdsprache mittels trockener Übungen wie Lückentexte, Entscheidungsaufgaben oder Multiple-Choice zu wecken, kann für eine Lehrkraft oft sehr schwer sein. In dem Beitrag spricht sich die Autorin für den Einsatz von authentischen audiovisuellen Techniken aus, die motivationsfördernd sein sollen. Dabei liegt das Hauptaugenmerk auf der Gestaltung sogenannter "video lessons", in denen Schüler/-innen beispielsweise Geräusche identifizieren und erklären müssen und den visuellen Teil interpretativ bearbeiten können. So werden alltägliche Situationen wie Zähne putzen zum Unterrichtsgegenstand anhand dessen die Schüler/-innen neues Vokabular erlernen und ihre Schreibfertigkeit verbessern können. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/2 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
