The problem of studying trust in primary school children to unfamiliar adults.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Zaharchenko, Natalia; Sitdikova, Svetlana
Titel	The problem of studying trust in primary school children to unfamiliar adults. Gefälligkeitsübersetzung: Problema izucenija doverija detej mladsego skol'nogo vozrasta k neznakomym vzroslym.
Quelle	In: Sovremennye issledovanija social'nych problem, (2012) 1, S. 19 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2077-1770; 2218-7405
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-332787
Schlagwörter	Psychischer Faktor; Verhalten; Vertrauen; Grundschule; Lehrer-Schüler-Beziehung; Schüler; Pädagogischer Faktor
Abstract	The article is devoted to consideration and an analysis of different psychological and pedagogical approaches to understanding of the phenomenon of confidence of primary school age children to unfamiliar adults; of factors of arising of confidence in the process of interaction with adults; of characteristics of methods and procedure of investigation of confidence of primary school age children to unfamiliar adults and also of rous of systematic recommendation using.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4

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