Elektronisches Wörterbuch spricht jetzt auch Spanisch. Für die Schüler eines Spanischleistungskurses wird es leichter - in der Schultasche und beim Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sauerland, Georg
Titel	Elektronisches Wörterbuch spricht jetzt auch Spanisch. Für die Schüler eines Spanischleistungskurses wird es leichter - in der Schultasche und beim Lernen.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 9 (2012) 4, S. 12-[13]Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Medieneinsatz; Mediennutzung; Oberstufe; Leistungskurs; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Wörterbuch
Abstract	Eine Untersuchung aus dem Jahr 2011 an vier Schulen hat gezeigt, dass die Verwendung von elektronischen im Gegensatz zu gedruckten Wörterbüchern zu besseren Testergebnissen führt. In einem Leistungskurs wird nun der Einsatz von elektronischen Wörterbüchern im Spanischunterricht erprobt, die extra dafür konzipiert wurden. In diesem Beitrag werden die Vorteile vom Einsatz elektronischer Wörterbücher in der Schule diskutiert. (DIPF/KIM).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/2

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