Aggressionen bei Kindern in der Kita. Erklärungsansätze und Handlungsmöglichkeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Prondzinski, Mechtild von
Titel	Aggressionen bei Kindern in der Kita. Erklärungsansätze und Handlungsmöglichkeiten.
Quelle	In: Klein & groß, 65 (2012) 12, S. 54-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Aggression; Kind; Kindertagesstätte
Abstract	"Macht er das, um mich zu ärgern? Und wenn nicht, warum dann?" Das sind Fragen, die mir in Kindertagesstätten oft begegnen. Sie zeigen, wie Erzieherinnen angesichts von aggressivem Verhalten verunsichert sind, sich herausgefordert fühlen oder an ihre Grenzen kommen. Wie ist aggressives Verhalten zu verstehen? Was ist als altersentsprechend anzusehen? Welches ist die jeweilig passende Antwort auf ein Verhalten? Anhand von Beispielen nähere ich mich diesem Thema im folgenden Beitrag.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/3

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