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Autor/inStögbauer, Eva Maria
TitelDie Theodizeefrage...
? vor dem Gerichtshof der religionspädagogischen Empirie. Eine qualitativ-empirische Spurensuche durch ein Vierteljahrhundert.
QuelleIn: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 43 (2012) 4, S. 10-13Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-6519
SchlagwörterErfahrung; Religionspädagogik; Theodizee
AbstractMit den Forschungsergebnissen von Karl E. Nipkow geht die Religionspädagogik seit Ende der 1980er-Jahre davon aus, dass dem Theodizeeproblem aus der Perspektive Heranwachsender ein besonderer Stellenwert zuzuschreiben ist: Die Erkenntnis, dass Gott das Leid in der Welt bestehen lässt, gilt als eine der Hauptursachen für den Verlust des Gottesglaubens im Jugendalter. Aber trifft diese Annahme noch auf heutige Jugendliche zu? Hängen Entwicklung und Plausibilität des Gottesglaubens tatsächlich in entscheidender Weise von der Theodizeefrage ab?
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2013/3
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