"I leik goe too Würger King an met me frends". Rechtschreibung trainieren und überprüfen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wölms, Barbara
Titel	"I leik goe too Würger King an met me frends". Rechtschreibung trainieren und überprüfen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 46 (2012) 119, S. 30-33Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 3
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Sekundarbereich; Lernschwäche; Lernschwierigkeit; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Legasthenie; Rechtschreibung; Selbstkontrolle
Abstract	Die englische Rechtschreibung hat ihre Tücken: für ein- und denselben Laut gibt es verschiedene Schreibvarianten, stumme Buchstaben scheinen ohne System aufzutauchen, die Ähnlichkeit zum Deutschen ist trügerisch. Da kann eine Lese-Rechtschreib-Schwäche das Erlernen der Fremdsprache erheblich behindern. Sie kann jedoch durch schulische Förderung beseitigt werden - entweder im Regelunterricht in Form effizienter Binnendifferenzierung oder auch im speziellen Förderunterricht, was die betroffenen Lernenden nicht selten als einen geschützten Raum erleichtert annehmen. Wie diese Förderung aussehen kann, will der Beitrag zeigen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/1

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